361. مقایسه تاثیر آینه درمانی و محدودیت درمانی تعدیل یافته بر عملکرد حرکتی اندام فوقانی بیماران سکته مغزی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : stroke
362. مقایسه تاثیر بکارگیری تحریکات همزمان حسی با روشهای رایج کاردرمانی در رشد مراحل حرکتی و رشد جسمانی شیرخواران سندرم داون ۶ تا ۱۸ ماهه
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع :
363. مقایسه تأثیر تردمیل تراپی معمولی و واترواک بر تحرک، تعادل راه رفتن و عملکرد کاری کودکان با فلج مغزی اسپاستیک
پدیدآورنده : منصور نوری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : فلج مغزی,Cerebral Palsy
364. مقایسه دیدگاه مربیان و دانشجویان دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی درباره وضعیت آموزش‌بالینی رشته‌های توانبخشی در سال1392- 93
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Rehabilitation
365. مقایسه کارکرد شناختی بزرگسالان مبتلا به اختلالات روانی بر اساس آزمون LOOEWENSTEIN OCCUPPATIONAI COGNITIVE ASSESSMENT(2ED)2000 LOTCA
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع :
366. مقایسه مهارت های ادراک بینایی کودکان فلج مغزی12- 6بر اساس شدت درگیری عملکرد حرکتی درشت آنها در شهر کرج
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Visual perceptual quotient
367. مقایسه مهارتهای پیش نوشتاری کودکان دچار اختلال نقص توجه همراه با بیش فعالی با کودکان عادی پسر ۶ - ۴ ساله شهر اراک سال۱۳۸۲
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع :
368. مقایسه مهارتهای حرکتی کودکان عادی وکم توان ذهنی با سن عقلی ۷ - ۶ ساله
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع :
369. مقایسه وبررسی تاثیرموسیقی سنتی ایران برتغییرات امواج مغزی
پدیدآورنده : ح‍س‍ی‍ن‍ی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع :
370. مقایسه ی همبستگی آزمون های کامپیوتری عملکرد شناختی با آزمون های عملکردی در ارزیابی های کاردرمانی در ام اس
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : عملکرد شناختی,Multiple Sclerosis
371. مقایسه‌ی الگوی استفاده از زمان در کودکان دچار فلج مغزی و کودکان هنجار 7 تا 12 سال
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : time use pattern
372. مهارتهایی برای تمرین در کار درمانی
پدیدآورنده : / تالیف ادوارد دانکن,Skills for practice in occupational therapy, c 2009
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : کاردرمانی,Occupational therapy
رده :
RM
۷۳۵
/
د
۲
م
۹ ۱۳۹۶
373. مهارتهایی برای تمرین در کار درمانی
پدیدآورنده : / تالیف: ادوارد دانکن,عنوان اصلی: Skills for practice in occupational therapy, c 2009.
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : کاردرمانی,Occupational therapy,صلاحیت حرفه ای,a01,a01
374. مهارتهایی برای تمرین در کار درمانی
پدیدآورنده : / تالیف ادوارد دانکن,عنوان اصلی: Skills for practice in occupational therapy, c 2009.,دانکن,Duncan
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : کاردرمانی,Occupational therapy,a01,a01
رده :
RM
۷۳۵
/
د
۲
م
۹ ۱۳۹۶
375. ویژگی‌های روان‌سنجی" مقیاس خود ارزیابی کاری کودک "در کودکان۸-۱۱سال مبتلا به اختلال نقص توجه و یا بیش فعالی شهر تهران
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Child Occupational Self-Assessment
376. هنجاریابی آزمون TVPS-R در کودکان عادی ۴-۶ سال شهر تهران
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع :
377. هنجاریابی آزمون رشدی حرکتی پی بادی (PDMS) در کودکان پیش دبستانی مهدکودک های شهر شیراز(مقطع سنی ۷۱ - ۶۰ماه)
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع :
378. هنجاریابی آزمون رشدی حرکتی پی بادی PDMS در کودکان عادی مهدکودکهای شهرشیراز مقطع سنی ۴۸-۵۹ماهه
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع :
379. هنجاریابی آزمون رشدی - حرکتی پی بادی دردانش آموزان ۸۳ - ۷۲ ماهه شهرتهران
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع :
380. هیولاهای ذهن‌آگاه
پدیدآورنده : / نویسنده لورن استاکلی,عنوان اصلی: Mindful monsters therapeutic workbook
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : ذهن‌آگاهی (روان‌شناسی),Mindfulness (Psychology),کاردرمانی کودکان,Occupational therapy for children, -- ادبیات کودکان و نوجوانان, -- Juvenile literature,a01,a01,a02,a02
رده :
BF
۶۳۷
/
ذ
۹
الف
۵ ۱۴۰۰
